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　　清华电机工程与应用电子技术系本科生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等专业知识。对高年级学生还开设一些适应性强覆盖面广，有利于就业的有关学科前沿科技发展的选修课程。海天考研介绍到该专业毕业生的优势是知识面宽。就业范围广。适应能力强。发展潜力大。

　　清华大学电机工程与应用电子技术系（原电机工程系）成立于1932年秋，系主任由工学院院长顾毓。教授兼任。至今已培养了上万名毕业生。近年来，在教学与科研方面进行了一系列改革与调整，取得了多项教学与科研成果，1997年“面向国民经济建设主战场培养高质量电工学科高层次人才”获得国家教学成果特等奖，“电气工程及其自动化专业建设”获国家教学成果二等奖，共获得26项国家科技奖。100多项省部级科技奖和50多项国家专利。在1998年和2002年的全国重点学科评审中，均以四个重点学科的优势成为全国高校同类系中重点学科最多的系；这四个重点学科为电力系统及其自动化。电机与电器。高电压与绝缘技术。电工理论与新技术。

　　电机系师资力量雄厚，既有学术造诣高深的老一辈知名专家学者，如中国科学院院士卢强教授和中国工程院院士韩英铎教授，也有一批国内培养和从国外学成归来的年富力强的中青年教师。全系共有在职教职工140多名，其中博士生导师26名，教授。研究员37名，副教授。副研究员。高级工程师。高级实验师35名；中青年教师中具有博士学位者60名，另外还从国内外知名院校和科研机构聘请了多位兼职教授和客座教授。有10多位国家学术杰出奖和教学优秀奖获得者。

　　学校在电机系实施了三个“211工程”教学基地建设子项目，分别是：“电工技术与电子技术”课程改革与实验室建设，投入经费120万元；“计算机硬件技术基础”课程的建设，投入经费135万元；“电类测试与检测技术”教学实验中心，投入经费140万元。“985”投入经费230万元建立电机系“电气工程自动化教学实验室”。“电工技术与电子技术”。“电路原理”和“电力系统分析”课程被列为清华大学百门精品课建设计划重点资助项目。

　　电机系设有“电力系统及发电设备控制和仿真”国家重点实验室，并在一些国内外企业的资助下建立了多个高水平的教学实验室，包括：“清华―日立单片机应用联合试验室”。“清华日立工业控制器培训中心”“清华大学―惠普公司联合电子实验室”。“清华大学―美国德州仪器联合数字信号处理实验室”等。

　　近年来，电机系进行了一系列教学改革和学科建设，取得了突出成果，1997年获得全国唯一的“国家级教学成果特等奖”（研究生教学）和“国家级教学成果二等奖”（本科生教学）。实施学校“本科―硕士研究生分阶段有统筹”的培养模式，即选择优秀本科生免试进入硕士和博士生培养阶段，培养宽口径“复合型”人才。

　　本科生学习期间的实践环节包括电子工艺实习。电子专题实践。计算机实践。综合论文训练。生产实习等多种形式的理论与实践相结合的实验与训练内容，使学生在理论学习。动手能力和创新能力的培养等方面得到全面提高。电机系所拥有的具有先进设备的实验室为学生的实验训练和创新能力的培养提供了优越的实践基地。高年级学生还可以到各个研究所参加教师的科研工作，培养学生的科研能力。

　　电机系被国务院学位委员会批准为首批按一级学科博士学位授权的试点单位，一级学科名称为“电气工程”，覆盖五个二级学科：“电力系统及其自动化”。“电机与电器”。“高电压与绝缘技术”。“电工理论与新技术”。“电力电子与电力传动”。前四个二级学科点于1981年获得全国首批硕士学位和博士学位授予权，1989年这四个博士点被评为全国重点学科点，在2001的再次评审中，仍被评为重点学科点。“电力电子与电力传动”学科点分别于1991年和1996年获得硕士学位和博士学位授予权。